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    本书被国家教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书根据近年来教材使用情况并配合了高校的教学?#27597;?#21644;课程变化的具体要求做了全面修订。本书可供高等院校经济、管理、工程、统?#39057;?#19987;业的本科教学使用,以及MBA的教学使用;?#37096;?#20316;为函授教材及各类从事经济管理工作的专?#31561;?#21592;的培训和自学教材。
    本书配有教学课件光盘,并配套出版教辅《〈统计学〉学习指导与习题》一书,方便教师教学和学生课后复习。

    本书被国家教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书阐述了统计学的基本理论、基本统计方法及其在经济、金融、管理和工程等领域的应用, 是高校经济、管理、统计、工程等专业的基础必修课教材。
    本书的特点如下:
    1、采用了先进的教学方法和手段,借助现代信息技术,?#27597;?#20256;统的教学方法、教学手段和教学原理,旨在构筑一个适合大学教学的统计学基本理论体系和知识结构。本书配有教学课件光盘,同时配套出版教辅《〈统计学〉学习指导与习题》一书,方便教师教学和学生课后复习。
    2、本书在阐述描述统?#39057;?#21516;时,尤其强调推断统?#39057;?#29702;论、方法及其应用。
    3、本书是按照一个完整的统计过程中?#27597;?#20010;顺序编写的,这使得教材在整体构架上更加严密,统计思想表现得更清晰,对有关内容的理论和方法阐释得更具体、更深刻,使教材具有很强的科学性、完整?#38498;?#36923;辑性。
    4、本书力求强调统计思想,摒弃了不必要的数学证明和公式?#39057;跡?#36890;俗易懂、由浅入深、由表及里,具有很强的实用?#38498;?#21487;操作性。
    作者综合了以前在上海财经大学出版社出版的《统计学》以及在高等教育出版社出版的《统计学》(教育部推荐教材)两本优秀教材的精华,增加了推断统?#39057;?#20869;容,尤其是强调概率、概?#21490;?#24067;?#32479;?#26679;分布、回归分析、假设检验和参数估计、非参数?#20848;频?#20869;容及其在经济管理领域的应用。此次全面修订是根据几年来教材使用情况并配合了高校的教学?#27597;?#21644;课程变化的具体要求,并被国家教育部评为“普通高等教育十一五国家级规划教材”。
    本书可供高等院校经济、管理、工程、统?#39057;?#19987;业的本科教学使用,以及MBA的教学使用;?#37096;?#20316;为函授教材及各类从事经济管理工作的专?#31561;?#21592;的培训和自学教材。

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